Малые Зимние Олимпийские игры 2018

Сценарий праздника на улице для дошкольников старшего и подготовительного возраста совместно с родителями

МДОУ «Детский сад № 24 « Родничок» г. Вольск, Саратовской области

Составила: Инструктор по физической культуре Кулешова Л.В.

Данный материал будет полезен воспитателям и инструкторам по физической культуре в ДОУ.

Цель: - приобщать семью к здоровому образу жизни;

-формировать у детей любовь и уважение к родителям;

- привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада; развивать интерес к спортивно – массовым мероприятиям;

-приобщать к традициям большого спорта;

- формирование у дошкольников представления об Олимпийских играх;

Задачи: -знакомить дошкольников с зимними видами спорта, с доступными им сведениями из истории Олимпийских игр.
-воспитывать гордость за свою Родину, патриотизм.
- в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
- воспитывать доброту и взаимовыручку в команде;
- закреплять знания детей о символах и традициях Олимпийских игр;
-развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.
Предварительная работа:- с детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;
- с детьми были разучены стихи;
- чтение художественной литературы на спортивную тематику;
- рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;
- просмотр презентации, где представлены элементы олимпийских игр , шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;
- беседы о спорте;
- оформить место проведения соревнований в стиле Олимпиады;
Оборудование:
Макеты факела 2 -шт.; клюшки 2 -шт.; лыжи 2-пары; мишень для метания- 2 шт.; санки- 2 шт.; 2- щётки, 2- флажка,2- клюшки, «два камня»-шайбы; флаг России и Олимпийский флаг; флажки триколор для разминки по количеству участников соревнования; конусы- 6 шт.; веревка с флажками для разметки территории; медали и грамоты; костюм Мишки и Собачки (символ года)

ХОД ПРАЗДНИКА:

Олимпийские игры проводятся на улице. Все дети, кроме подготовительных групп под музыку строятся по бокам площадки. Площадка для проведения игр украшена в олимпийском стиле, обозначена двумя линиями из флажков для каждой команды. Под гимн олимпиады выходят участники игр, дети несут в руках флажки. Капитаны несут флаг России и флаг Олимпийских игр.

Инструктор:

Здравствуйте юные спортсмены, здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну Олимпийских игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и здоровье!

В день Олимпийского движенья
Зажги огонь в своей душе!
Примеры есть для подражания.
Талант, задор отдай стране!
Пусть будут все Ваши старания
Достойны золотых наград,
И пусть за Ваши достижения
Сегодня каждый будет рад!

Девиз нашей Олимпиады: " Быстрее, выше, сильнее".
Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводятся один раз в 4 года. Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться в ловкости, смелости.
Ребята, что является символом Олимпиады? ( пять сплетенных колец)

Ребёнок: Олимпийских пять колец –
Символ дружбы, мира свет!

Ребёнок: Голубой – морской прибой,
Свод небесный над тобой.

Ребёнок: Желтый – солнышка привет И луны полночный свет!

Ребёнок: Черный – цвет морских глубин, Южной ночи господин!

Ребёнок: А зеленый – цвет листвы,
Шепот пальм и шум травы.

Ребёнок: Красный – утренний рассвет,
Полевых цветов букет!

Инструктор:

Спортсмены из детского сада «Родничок» к соревнованиям готовы?

Дети: Готовы!

Инструктор:

Команды смирно! В нашей зимней Олимпиаде принимают участие команды « Солнышко» и « Малинка». Слово предоставляется капитанам команд. (Капитаны говорят название команды, а дети девиз).

Капитан группы «Солнышко»: Наша команда:

Дети: «Солнышко».

Капитан группы «Солнышко». Наш девиз:

Дети:

Всех улыбкою согреем,
Кому грустно - пожалеем,
Ведь не зря зовемся мы:
С О Л Н Ы Ш К И!!!

Капитан группы «Малинка»: Наша команда:

Дети: «Малинка».

Капитан группы «Малинка». Наш девиз:

Сильнейшая команда «Малинка»,

остальные сильны лишь на половинку!

Инструктор:

У каждой страны есть свой талисман - символ он приносит удачу спортсменам. У нас тоже будет свой талисман:

(Под музыку «Богатырская наша сила…» появляется Мишка и Собачка –бегут по кругу приветствуя ребят).

Мишка: Здравствуйте, ребята а также их родители! Поздравляю вас юные олимпийцы с Олимпиадой!

Собачка: Приветствую всех! Я как символ пришедшего года решила поддержать вас на соревнованиях!

Инструктор:

Дети давайте поприветствуем Олимпийского Мишку и его спутницу!

(дети хлопают в ладоши).

Звучит гимн России. Под барабанную дробь вносятся знамя России, знамя Олимпиады и факел.

(Флаги устанавливают на пьедестале).

Мишка: Но чтобы Олимпийские игры начать,

Должны ребята клятву дать:

(вместе с ведущим дети произносят клятву).

Мишка: Кто с ветром проворным может сравниться
Дети: Мы олимпийцы.!
Мишка: Кто верит в победу, наград не боится
Дети: Мы олимпийцы!
Мишка: Кто спортом любимой отчизны гордится
Дети: Мы олимпийцы!
Мишка: Клянёмся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянёмся добиться.
Дети: Клянёмся, клянёмся, клянёмся!!!

Инструктор:

Прежде чем приступить к соревнованиям

Необходимо сделать разминку.

Мишка: Позвольте мне провести разминку.

Собачка: А я буду тебе Мишка во всём помогать!

( талисманы Олимпиады под муз. проводят разминку с флажками )

Раз и два, и три, четыре,

Становитесь ноги шире!

Выходите на площадку-

Начинается зарядка!

Держите ровно спину

Голову назад – вперёд,

Вправо, влево поворот.

Руки вверх поднять прямые,

Вот высокие какие!

Ещё выше потянитесь,

Вправо, влево повернитесь.

А теперь танцует таз.

Посмотрите - ка на нас.

Этим славным упражненьем

Поднимаем настроенье.

Дальше будем приседать:

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень

Словно мячик целый день.

( после разминки участники отдают флажки детям - болельщикам )

Мишка: Ух и молодцы ! И родители и детки, УДАЧИ вам в состязаниях!!!

Инструктор:

Команды есть – они готовы.

Следить за честностью игры

Будет уважаемое жюри:

Главный судья – зам по ВМР …,

И остальные члены жюри за каждую эстафету-игру

Будут присуждать один балл.

Инструктор:

А сейчас слово предоставляется председателю жюри:

Карповой Ирине Андреевне.

Пред. Жюри:

Поздравляю всех с проведением малых Зимних Олимпийских игр.!!!Со здоровым образом жизни вас спортсмены!

Разрешите Олимпиаду считать открытой.!!!

Ребёнок:
Мы игры олимпийцев открываем
На этот праздник приглашаем всех
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придёт успех.
Ребёнок:
Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш: - Привет!(все вместе)

Инструктор:

А теперь прошу внимания. Начинаем соревнования!
Чтоб быстрее их начать – загадки нужно разгадать.
Желаю быть честными, смелыми, достойными и умелыми!
Внимание!

Первая загадка:
Тот огонь в огромной чаше – для спортсменов нету краше,
Все его увидеть рады – началась олимпиада ( олимпийский огонь)

Инструктор: Вы уже знаете, что на Олимпиаде зажигают факел с Олимпийским огнём, который спортсмены передают друг другу. Вот и вы сейчас будете передавать олимпийский огонь. Ваша задача – пробежать по прямой с факелом в руке до ориентира и обратно и передать факел следующему участнику.

Эстафета «Передача Олимпийского огня»

( два факела « с огнём» )

Инструктор: Вторая загадка:

Камешек по льду толкнут,

Перед камнем щёткой трут.

Щётки трут до жара лёд-

Камень к тёплому ползёт. (кёрлинг)

Эстафета « Кёрлинг»

(2- щётки, 2- флажка,2- швабры - клюшки, «два камня»-шайбы).

Правила: Двое игроков со щётками бегут и подметают – «трут» дорожки, следующие два игрока бегут толкая шваброй «камни» вокруг флажков и возвращаются обратно толкая шваброй-клюшкой «Камень»- шайбу.

Инструктор: слушаем следующую загадку:

Я катаюсь на нем
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего за веревку держу. (Санки)

Эстафета " Черепахи".
( санки 2 шт.)

Правила: Ребёнок с родителем парами садятся на сани спиной друг к другу и отталкиваясь от земли четырьмя ногами одновременно, стараются скорее доехать до финиша.

Инструктор: Вопрос не легкий у меня , как это называют,
Когда спортсмены на санях
По желобу съезжают. (бобслей)

Эстафета " Бобслей".

( санки 2шт.)
Правила: Дети ложатся на санки, отталкиваясь ногами, прокатываются до ориентира и обратно.

Инструктор: Следующий конкурс интеллектуальный

(участники отвечают на вопросы)
- Где прошли первые олимпийские игры.
- В какой стране прошли 22 зимние олимпийские игры.
- В каком городе.
- Назовите символы олимпиады.
- Назовите талисманы олимпиады.
- Сколько колец на олимпийском флаге.
- Назовите цвета олимпийских колец.
- Что обозначает: синее, чёрное, красное, жёлтое, зелёное.
- Назовите зимние виды спорта: Биатлон, хоккей, скелетон, бобслей, фигурное катание, лыжный спорт, шорт-трек, кёрлинг, конькобежный спорт.

Инструктор: Следующая загадка:
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
Инструктор: Правильно, наше следующее испытание.

Эстафета «Биатлон»

(лыжи, бутафорские снежки )
Правила: Дети и родители по одному должны пройти на одной лыже с палками до конуса и бросить снежок в мишень.

Инструктор:

Спорит с ветром быстрый бег

Мы бежим быстрее всех.

А зимой садимся в санки

И летим быстрее всех.

И следующее задание - называется «Слалом».

Эстафета «Слалом»

Правила: Дети вместе с родителями скатываются на санках – ледянках, несут ледянку следующим участникам соревнований. (2 ледянки).

Инструктор: А сейчас, пока жюри подводят итоги предлагаю спеть песню: «Чтоб расти и закаляться по утрам и вечерам …».

Мишка: Молодцы!

А играть вы любите? Проводит игру «Мы погреемся немножко…».(В игре принимают участие все дети и взрослые )

Инструктор:

И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Все вы были молодцы!

И отважны, и честны.

Показали ловкость, силу.

Выступали вы красиво.

Инструктор: Судьи готовы?

Вам предоставляется слово.

Глав., судья:

Очень долго мы гадали

Самых лучших выбирали.

Но не знали, как нам быть,

Как ребят нам наградить?

Этот смел, а тот удал,

Этот силу показал.

И поэтому по чести

Наградить решили всех вас вместе.

Под музыку «Давай Россия…» - судья вручает родителям грамоты.

Мишка и Собачка надевают детям медали.

( Капитаны выстраиваются в ряд).